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細講弟子規 第二十四集

來(lái)源: 發(fā)心人(張仁者) 作者:蔡禮旭

諸位朋友,大家下午好。早上我們提到我在前年教的一個(gè)班級那一位學(xué)生,后來(lái)成績(jì)有很大的進(jìn)步,也當班長(cháng)當得很好,所以畢業(yè)典禮那一天,當我把最后一個(gè)禮物送給他,他眼淚就掉下來(lái)了。我站在臺上,心里就想我是見(jiàn)過(guò)世面的人,畢業(yè)班我也帶過(guò),所以應該不會(huì )再為傷心掉眼淚。因為我已經(jīng)期許自己,這一生只為感動(dòng)掉眼淚,不再為傷心掉眼淚,因為傷心掉眼淚對自己、對別人沒(méi)幫助。所以后來(lái)我心里就想,假如他等一下出校門(mén)還在哭,我要好好安慰他。后來(lái)就整好隊伍,我就把他們往校門(mén)口帶。走到一半,我就往后稍微瞄了一下,看到他還在哭,我就把隊伍停下來(lái),走到他面前去。我心里想用我的左手握住他的手,然后用我的右手拍拍他的肩膀:別哭了!所以當我把他的左手握住,右手正要去搭他的肩膀,這個(gè)孩子抓住我的手,死命的就說(shuō):謝謝老師!謝謝老師!謝謝老師!我在那個(gè)當下,整個(gè)人好像被電到一樣,原來(lái)男生還會(huì )電男生。學(xué)生這一分至誠讓我們很感動(dòng),我的那個(gè)淚水就在眼眶里繞,但是不能失控,因為還要把隊伍帶出學(xué)校去。后來(lái)我深呼吸兩次,然后把隊伍帶出去,然后跟他們道別。

當我獨自一個(gè)人走回校園,突然有一個(gè)很深的感受,不是我教了這個(gè)學(xué)生,而是這個(gè)學(xué)生給我上了從教以來(lái)很重要的一課,他告訴我,沒(méi)有學(xué)生不能教。一個(gè)被學(xué)校認為行為偏頗的孩子,都可以在短短的幾個(gè)月當中用我們的愛(ài)心,可以轉變得這么大,所以確實(shí)也印證「人之初,性本善」。所以要問(wèn)我們是否有這一分真誠之心。透過(guò)這個(gè)學(xué)生給我的感受,我就體會(huì )到一點(diǎn),當一個(gè)人他的生命當中讓他可以感受到有一個(gè)人真正愛(ài)護他、關(guān)懷他,這個(gè)孩子就不會(huì )變壞也不可能自殺。諸位朋友,現在孩子自殺的比率怎么樣?愈來(lái)愈高。這是結果,原因在哪?孩子空虛,孩子覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)懷他。

【寬轉彎。勿觸棱?!?/p>

我們提到了現在孩子飆車(chē),與其讓警察不斷的去追逐、去逮捕,不如從根本我們把家庭經(jīng)營(yíng)好。整個(gè)社會(huì )的安定或動(dòng)蕩,家庭是基礎、是根基。所以我也自許在一個(gè)學(xué)校教書(shū),從此以后就不要換了,就一直待在那里。我本來(lái)開(kāi)始從教就是這個(gè)念頭,為什么?因為我只要待在那里不動(dòng),比方說(shuō)我教了二十年、教了三十年,所有的學(xué)生一定找得到我。教育一個(gè)孩子是不是兩年就教得起來(lái)?必然是要長(cháng)時(shí)間的引導跟提醒。所以只要他在這一、二年當中,深刻感覺(jué)到老師對他的付出是不求回饋的,相信他以后人生遇到問(wèn)題會(huì )找誰(shuí)?老師。絕對他不會(huì )走向不好的路,更不可能自殺。因為只要一個(gè)人心中有愛(ài),就不會(huì )這么絕望。

結果教了兩年,人算不如天算。因為體會(huì )到孩子的德行是根基,所以我就希望趁著(zhù)年輕趕快深入中國圣賢教誨,才辭去工作。但是也由于辭去工作,才有機會(huì )到中國大陸去推展中國文化。也在這個(gè)過(guò)程跟很多的老師結識,也有把彼此之間對孩子的教育態(tài)度跟教育經(jīng)驗可以做互相的切磋。所以我們看到孩子有一些不好的行為,我們不要只顧著(zhù)生氣,要再從原因去下手。

當一個(gè)人他的存心很恭敬、很謹慎,他出意外的可能性就下降了。而這個(gè)恭敬心絕對不是在開(kāi)車(chē)的時(shí)候才謹慎、才恭敬,而是在一切時(shí)、一切處去提升謹慎恭敬的態(tài)度。所以,我自從那一次坐了摩的頭發(fā)翹起來(lái)之后,「不經(jīng)一事,不長(cháng)一智」,所以現在要上臺以前都要先怎么樣?我本來(lái)是很不喜歡照鏡子的人,現在也學(xué)得比較謹慎一點(diǎn)。

【執虛器。如執盈。入虛室。如有人?!?/p>

我們從這一個(gè)動(dòng)作來(lái)看,『執虛器』,比方說(shuō)端一盤(pán)已經(jīng)吃完菜的盤(pán)子,當然在重量上就比較輕,為什么好像端得像已經(jīng)有盛著(zhù)東西的那種態(tài)度?意思就是說(shuō),有時(shí)候我們拿的東西輕,你會(huì )比較不小心,會(huì )比較輕忽,很有可能就打破、摔破了。這也是要我們多謹慎。很多的高科技產(chǎn)品拿起來(lái)都很輕,但是每個(gè)東西可能都要上千上萬(wàn)都有。所以當我們或者孩子對于這些小動(dòng)作不夠謹慎,很有可能一不小心一個(gè)月的薪水就泡湯了。所以這也是要相當注意,從這些小細微之處去提醒自己。

『入虛室,如有人』。意思就是到一個(gè)都沒(méi)有人的地方,也要當作旁邊有人的態(tài)度。這也是提到了,《中庸》提的,要有「慎獨」的態(tài)度。一個(gè)人處世做人的態(tài)度,絕對不會(huì )因為沒(méi)有人看到而有所疏忽、有所怠慢,這就很重要。所以這也是告訴我們,為人處世要有一貫性,絕對不能說(shuō)一套做一套。有一個(gè)老師,剛好他跟學(xué)生說(shuō)不可以隨地吐痰。有一天他看到四下無(wú)人,他就想應該是萬(wàn)無(wú)一失,他就吐了一口痰。突然遠方傳來(lái)聲音說(shuō):老師,你怎么可以吐痰?那個(gè)老師馬上全身起雞皮疙瘩,無(wú)顏見(jiàn)江東父老。有一個(gè)班級他的老師很兇,常常都罵學(xué)生。剛好全校安排他做教學(xué)演釋?zhuān)褪且v課給全校甚至于其它學(xué)校來(lái)參觀(guān)的老師看。因為平常學(xué)生都被他罵習慣了,跟他都很有距離,結果平常都是兇巴巴的,突然那一天變得和顏悅色,結果那一堂課上起來(lái),后面的人雞皮疙瘩也都掉一地,我看學(xué)生也很不舒服。這樣做人累不累?太累了。所以做人的一貫性,一般人會(huì )覺(jué)得說(shuō)這樣會(huì )不會(huì )太累?其實(shí)做人一貫會(huì )愈做愈輕松,愈做愈贏(yíng)得別人對你的尊敬。

小孩往往在旁邊四下無(wú)人的時(shí)候,他的聲音就會(huì )特別大。像我們在一些旅游地方,在爬山的時(shí)候,很多孩子也都大吼大叫。像我就會(huì )跟學(xué)生講,我說(shuō)我們今天到大自然去爬山,請問(wèn)這一座山的主人是誰(shuí)?是誰(shuí)?當然是上面的樹(shù),上面的動(dòng)物、植物,因為它們長(cháng)年都住在那里,它是主人。那你是什么?你是客人,你是偶爾去它們家走一走。有沒(méi)有客人到人家家里面大吼大叫的?有沒(méi)有?那就太丟臉了,一定會(huì )被這些山上的動(dòng)物笑「這個(gè)人真沒(méi)修養」。我們要尊敬一切萬(wàn)物,所以爬山的時(shí)候不可以大吼大叫,影響到很多動(dòng)物的安寧。而且當一個(gè)人聲音太大聲,這個(gè)音波可能會(huì )震動(dòng)石頭,到時(shí)候剛好有一顆石頭比較松落,這個(gè)聲音太大了,把它震下來(lái)都有可能。我們古代不是說(shuō)孟姜女哭倒萬(wàn)里長(cháng)城。這是有一點(diǎn)夸張,但是確實(shí)人的聲音那個(gè)音波能量會(huì )震蕩石頭掉下來(lái),這是可能的。所以入虛室如有人,也要謹慎。

很多孩子現在到人家家里,可能主人到廚房去忙,小孩就四處參觀(guān)。這樣對不對?這不正確,這對主人不夠尊敬。尤其主人的臥房更不可以亂進(jìn)。所以這些都要給孩子提醒,比方說(shuō)很多房間他都走過(guò)了,到時(shí)候主人發(fā)現有東西不見(jiàn)了,那誰(shuí)是第一嫌疑?我就有一個(gè)朋友,他小時(shí)候就是到他的同學(xué)家去玩,結果他爸爸的房間里面一筆錢(qián)不見(jiàn)了,隔天他的同學(xué)就指著(zhù)他說(shuō)是他偷的。全班的同學(xué)就給他貼了一個(gè)標簽。這個(gè)時(shí)候你要辯白、辯駁也是百口莫辯,因為你也沒(méi)有辦法證明你沒(méi)拿,因為你確實(shí)走進(jìn)去一段時(shí)間才出來(lái)。所以也是要時(shí)時(shí)警惕,也要避免嫌疑,不要被人家誤會(huì )。入虛室如有人,這是避嫌。

我們中國,在《常禮舉要》也有一句話(huà)叫「瓜田不納履,李下不整冠」。這個(gè)意思就是說(shuō),你走過(guò)人家種瓜的田地,不要綁鞋帶,因為他遠遠一看,你剛好在他的瓜田蹲下來(lái),他遠遠看好像什么?在偷他的瓜;假如是在種李子的樹(shù)下,然后你在那里戴帽子,那個(gè)手就好像要摘他的李子一樣,這也要避嫌。所以后面《弟子規》說(shuō)「將入門(mén),問(wèn)孰存;將上堂,聲必揚」。你到人家的家里面去,可不要進(jìn)去到處參觀(guān),看沒(méi)有人在,一定要先喊一聲有人在嗎?這個(gè)進(jìn)退的分寸我們也要謹慎。這是入虛室如有人。接下來(lái):

【事勿忙。忙多錯?!?/p>

『忙』,就會(huì )亂。所以對治亂的方法是什么?要緩和。緩可以免悔,退可以免禍,所以常常有條不紊就不容易做錯一些事情。然后懂得進(jìn)退,該退的時(shí)候不要強出頭,可以免掉禍患上身。這個(gè)『事勿忙』也是需要跟很多「謹」這方面教誨結合在一起,你才能把事情做得好。比方之前提到的「置冠服,有定位;勿亂頓,致污穢」,這就是動(dòng)物歸原的習慣?!竸?dòng)物歸原,物有定位」,東西都放在固定的位置,什么時(shí)候拿你就不會(huì )亂;縱使拿了以后,也要再放回原來(lái)的位置。

舉個(gè)例子,比方說(shuō)我們洗完澡,你是用蓮蓬頭,洗完之后一定要怎么樣?把它調回水龍頭那個(gè)位置。不然,可能過(guò)幾個(gè)小時(shí)另外的人去使用,他水一打開(kāi),就會(huì )聽(tīng)到一聲尖叫,他的身體怎么樣?淋濕了。所以很多事我們要慎終,謹慎,你要離開(kāi)的時(shí)候要把它檢查清楚,才不會(huì )造成自己跟別人的困擾。我們說(shuō)慎始也要慎終。所以你用過(guò)的東西,都跟它檢查一下,有沒(méi)有回歸原來(lái)的位置,自己要用跟別人要用才不會(huì )找不到。當我們要離開(kāi)家,比方說(shuō)一出去要一個(gè)禮拜再回來(lái),這個(gè)時(shí)候就要把家里面的瓦斯、電源都要把它檢查一遍。不然假如這個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)好,再回來(lái)的時(shí)候,不知流掉多少,浪費多少水源。所以使用完?yáng)|西把它回歸到原位,才不會(huì )造成無(wú)謂的浪費。

記得有一次剛好停電,我使用的是電熱水器,因為臨時(shí)停電,我就順手試一些按鈕,就把這個(gè)電熱水器按下去。這么一按有沒(méi)有把它按回來(lái)?就忘了,因為沒(méi)有歸原。后來(lái)我出去演講,演講了應該也有三個(gè)多小時(shí),再回來(lái),因為后來(lái)電來(lái)了,因為我已經(jīng)把它按下去了,所以那個(gè)水就一直流。我回來(lái)一看到那個(gè)景象,內心很心痛,因為自己一個(gè)小小的疏忽,給我們子孫浪費了那么多水。所以這個(gè)謹慎,「事勿忙,忙多錯」。所以按過(guò)的按鈕也要把它歸原,才不至于浪費,甚至于才不至于造成電線(xiàn)走火的危機。這是事勿忙,忙多錯。當我們常常能運用一些工具,也可以讓事情不至于會(huì )東忘西忘。所以當我們答應別人的事,馬上登記在行事歷上面。每天起來(lái)看一下,哪些事有做了,打勾;哪些事還沒(méi)做,再次提醒,趕快去做。假如孩子從小有這個(gè)態(tài)度,他就很謹慎也很有責任心。

諸位朋友,您的小孩現在是小學(xué)一年級的有沒(méi)有?假如你的小孩小學(xué)一年級,這一天剛好打電話(huà)回來(lái)跟你說(shuō):媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文作業(yè)簿忘了帶。昨天我都寫(xiě)完了,下一節老師要檢查了,你趕快幫我拿過(guò)來(lái)。諸位朋友,你會(huì )怎么做?你們當爸爸、當媽媽。媽?zhuān)氵€在考慮什么?趕快幫我拿過(guò)來(lái)。很多家長(cháng)就送過(guò)去了。雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作,做對跟做錯對于孩子的心態(tài)可能就天壤之別了。盧叔叔他就曾經(jīng)跟我講過(guò),他說(shuō)他女兒第一次作業(yè)本沒(méi)有帶,結果打電話(huà)回家請父親幫她拿去,結果盧叔叔就說(shuō):自己沒(méi)有帶是自己犯錯,所以要為自己的行為負責,該處罰就處罰。就把電話(huà)喀!掛了。諸位朋友,你掛得下去嗎?

所以教育孩子要恩威并濟,該有威嚴、該有原則的時(shí)候,動(dòng)都不能動(dòng)。后來(lái)下午他女兒回家了,臉色怎么樣?你怎么知道?不大好看。這個(gè)時(shí)候女兒進(jìn)門(mén),要不要繼續罵?要不要?再訓一頓,這就太過(guò)了。掛了電話(huà),已經(jīng)很有威嚴了,接下來(lái)要施恩德。所以盧叔叔就跟他女兒說(shuō):有沒(méi)有被老師罵?有沒(méi)有被處罰?小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭:有。接著(zhù)盧叔叔就說(shuō):爸爸教你一個(gè)方法,從此以后就不會(huì )因為作業(yè)本沒(méi)有帶而被處罰。本來(lái)還有一點(diǎn)失落,突然聽(tīng)到這一段話(huà)怎么樣?精神都來(lái)了。所以就馬上跟她說(shuō):只要你利用聯(lián)絡(luò )簿,明天有什么課,該帶什么要記錄下來(lái)。睡覺(jué)以前收拾書(shū)包,已經(jīng)放進(jìn)去了,打勾。統統都帶了,就可以安安穩穩睡覺(jué)。所以當孩子犯錯,往往也是教育他很好的時(shí)機點(diǎn)。你假如只是發(fā)脾氣,這個(gè)機會(huì )就喪失掉了。所以讓孩子從小就懂得用記事簿常常去提醒自己哪一些東西應該帶,他就不容易東忘西忘,臨時(shí)要出去的時(shí)候還在那里找東西,那可就很多事會(huì )搞砸了。

當然,要孩子「事勿忙,忙多錯」,做得到不忙、不雜亂,首先我們自己做事也要做好的榜樣才行。我記得常常搭我父親的車(chē),那個(gè)時(shí)候年紀才十多歲,我父親就有一句很熟悉的言語(yǔ),他在開(kāi)車(chē)當中都會(huì )說(shuō):干嘛去趕?趕也不會(huì )差那五分鐘。所以雖然是父親輕輕的一句話(huà),對我來(lái)講影響就很大。后來(lái)我會(huì )開(kāi)車(chē)了,時(shí)時(shí)想要開(kāi)快的時(shí)候,也會(huì )想到父親這一句話(huà)。我父親是從來(lái)不按喇叭,因為他覺(jué)得沒(méi)有那個(gè)必要去急,所以我開(kāi)車(chē)也都不按喇叭。當然有一些情況也要按,當對方你完全看不到來(lái)車(chē)的時(shí)候,要先示警一下,平常能讓別人就讓別人。下一句:

【勿畏難。勿輕略?!?/p>

這『勿畏難』,就是不要害怕困難。在我們四書(shū)《中庸》有一句很重要的教誨,提到「人一能之,己百之;人十能之,己千之」。也就是說(shuō),人家做一次就會(huì )了,縱使我們比較駑鈍,我們就做一百次也要把它做到會(huì );人家十次就會(huì )了,我們縱使要做一千次才會(huì ),我們也要有所毅力去做。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情,「雖愚必明」??v使本來(lái)的基礎是比較駑鈍,勢必也會(huì )大開(kāi)智慧,雖愚必明,「雖柔必強」。當我們都用這樣去應對事情,很多時(shí)候就不會(huì )自己被自己打敗、嚇退了。楊淑芬老師她也常說(shuō),她說(shuō)她會(huì )常常鼓勵自己。孟子說(shuō)「舜何人也,予何人也,有為者亦若是」。所以她就說(shuō):我一定可以!因為一個(gè)人陪伴你最久的是誰(shuí)?是你自己。所以時(shí)時(shí)要自我砥礪,自我鼓舞,這很重要。

我在教書(shū)這兩年也體會(huì )到德行是孩子一生的根基,所以要趁年輕深入中國文化,我就把工作辭掉。我的父親就說(shuō):教育乃百年大計,做這件事很困難,你要考慮清楚。后來(lái)我就跟我父親講,我就分析給他看。在歷史上真正很有貢獻的人,絕對都不是很有錢(qián)或者很有權勢。我們看看,孔老夫子有沒(méi)有錢(qián)?孔老夫子有沒(méi)有權勢?沒(méi)有,憑的是一顆真誠心。我的老師釋凈空教授他也是沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有權勢,但是由于一顆真誠,也把正法、把圣賢學(xué)問(wèn)向全世界弘揚。所以我們明白事情的成敗絕對不是外在的東西,而是真誠之心才是根本。當我們有這一分明白,就不容易退卻。后來(lái)我父親提到教育確實(shí)要做很久的時(shí)間,甚至于要一百年才會(huì )看到效果。后來(lái),我接著(zhù)跟父親講:我們這一代不是抱持著(zhù)要看到中國文化開(kāi)花結果。我們這一世,只要中國文化不要在我的面前斷掉了,那我就很安慰了。

后來(lái)我就到澳洲去學(xué)習。剛好起了兩個(gè)念頭,第一個(gè)念頭是希望有一個(gè)很好的中國文化老師,第二個(gè)念頭希望,因為自己德行太差,很多壞習慣,所以假如有一位長(cháng)者、一位好老師剛好在我旁邊,那就太好了。所以我到了澳洲,上課的時(shí)候,楊淑芬老師就坐在哪里?坐在講桌上,講《德育故事》給我們聽(tīng)。然后,盧叔叔就坐在我的旁邊,連空一個(gè)位置都沒(méi)有。所以諸位朋友,你所感來(lái)的境界、感來(lái)的人際關(guān)系,真正的根本在哪?在你的心。所以心是能感,境界是所感。假如我們的心有很多對立,有很多紛爭,我們的人際關(guān)系就會(huì )怎么樣?沖突不斷。但我們的心中假如是念念希望能有所奉獻,自然就會(huì )感來(lái)很多人對你的幫助。所以不要怕困難,只要你有這分真誠的心,助力就會(huì )接踵而至。

后來(lái)在前年的九月,楊老師帶著(zhù)我到??谌?。結果去了一個(gè)禮拜,我們去了山東曲阜,因為推展中國文化,我們一定要先禮拜孔夫子,因為孔夫子是中國文化貢獻最大的圣人。當我們去了這一趟山東曲阜,楊老師非常感慨,因為看到三孔里面很多的古跡都被破壞掉了,所有贊頌孔夫子的墓碑幾乎都砸壞了。所以楊老師就跟我說(shuō),她說(shuō)她一看才更深刻體會(huì )到中國文化的敗喪如此嚴重,所以我們不得不做了。她就決定要在北京架設一個(gè)全球性的中國文化網(wǎng)站,就是「大方廣文化公益網(wǎng)」,接著(zhù)楊老師就跟我說(shuō):你一個(gè)人回去!我要到??诘臅r(shí)候,我爸爸還特別交代,交代我一定要站在楊老師后面好好學(xué)習。結果人算不如天算,去了一個(gè)禮拜,我就必須怎么樣?一個(gè)人做,而且舉目無(wú)親。所以當楊老師告訴我:你自己回去!我們的內心突然生起了一句孔老夫子的教誨「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎。死而后已,不亦遠乎」。其實(shí)我們做很多事不要先想太多的煩惱,「豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心」,只要是正確的方向,你就先盡心盡力做就對了。

所以我自己回??谝院缶烷_(kāi)始到處演講。我問(wèn)楊老師說(shuō):我要怎么學(xué)習?楊老師講得非常簡(jiǎn)潔,她說(shuō):你現在就一個(gè)目標先講三百場(chǎng)演講。所以很多人都問(wèn)我:蔡老師,怎么演講?我也會(huì )很簡(jiǎn)潔的回答他:先講三百場(chǎng),我就是這樣被楊老師訓練出來(lái)的。結果到??谌サ谝粓?chǎng)演講,面對??谌俣鄠€(gè)老師??吹贸鰜?lái)我很容易緊張嗎?看不看得出來(lái)?你看我那么瘦,怎么可能不會(huì )緊張?瘦的人腸胃就不好。所以我記得我在大學(xué)聯(lián)考的時(shí)候,緊張得睡不著(zhù)覺(jué),還吃了兩顆鎮定劑還是沒(méi)效。其實(shí)不是沒(méi)效,隔天早上發(fā)生效用了,所以我那一次考得實(shí)在是暈頭轉向。后來(lái)因為有深入經(jīng)典,所以知道「理得心安」,很多事強求不來(lái),慢慢調整自己的性格。所以要演講前一天我趕快在孔老夫子的圣像前面給他頂禮三拜,然后請古圣先賢要保佑我今天好好睡一覺(jué),明天才有精神講課。結果很有感應,一覺(jué)到天亮。所以就從那一場(chǎng)開(kāi)始,就一連馬不停蹄的,只要有機會(huì )我們就去講。因為確實(shí)在家庭也好,在團體也好,在學(xué)校也好,最缺乏的就是德行教育。也由于這一場(chǎng)一場(chǎng)的磨鏈,我們才得以能力有所進(jìn)步。

所以我在八月份在??谥v了一個(gè)主題,叫「中國的遠祖四千五百年前是如何教導他的后裔」。我在講這個(gè)課,總共講了八個(gè)小時(shí),那是在七月中。后來(lái)這個(gè)課程我也講了將近十次,講到十一月中的時(shí)候到香港去錄影。結果同一個(gè)主題,第一次是八個(gè)小時(shí),三個(gè)多月以后講四十個(gè)小時(shí),整整幾倍?五倍。所以人有很大的潛能,只在你要愿意接受鍛鏈、接受磨鏈。我前年第一場(chǎng)講課是十月十一號。去年在??谟洲k了五天的課程,是七月十三號。有幾位朋友整整剛好快一年的時(shí)間沒(méi)看到我,所以當我在講課當中看到他們很熟悉的面孔,我就請他們說(shuō)一下我第一次演講跟一年后有沒(méi)有差。結果那個(gè)老師馬上就說(shuō):差好多!他都不會(huì )保留一下。

所以我們人確確實(shí)實(shí)有很大的潛力,不要擔心。而且當你真正把這個(gè)決心、愿心發(fā)出來(lái),很多的助力自然而然就來(lái)。所以我在??谠谡业胤疆斘覀兊慕虒W(xué)中心。第一次到一個(gè)汕頭人的家里面去,是一位女士,我跟她聊了兩個(gè)小時(shí)。汕頭人很強調孝道,所以她一聽(tīng)我們是要弘揚中國文化,內心很歡喜,所以馬上答應場(chǎng)地就要免費給我們用。所以那天晚上我在回家的路上,眼淚都流下來(lái)。確實(shí)我們要信真理,「天道無(wú)親,常與善人」。所以我一個(gè)人在那里也從來(lái)沒(méi)有去接觸過(guò)當地很多官員,統統都是當地的很多朋友一起幫忙的。所以,當我們有一顆真誠的心,就能夠去喚醒每個(gè)人的真心。

所以,在那里幾個(gè)月的時(shí)間也發(fā)展得很快。后來(lái)在去年的三月十五號,深圳有老師邀請我過(guò)去上課,所以我們也到深圳,三月十五號開(kāi)始講課。在三月份以后,我就變成一個(gè)禮拜在深圳,一個(gè)禮拜在???,就這樣坐飛機飛來(lái)飛去。到了去年的七月中,因為暑假到了,楊老師說(shuō)暑假期間老師比較有時(shí)間學(xué)習,我們應該辦個(gè)四場(chǎng)大型的教師研習會(huì ),一次五天。所以就在??谵k第一場(chǎng),在七月十三號辦。七月十一號??诘奶炜粘霈F了八顆星星,而且那個(gè)星星讓你的感覺(jué)就好像掛在你們家房子的樓頂,感覺(jué)很近。我沒(méi)看到。隔天,我們中心的老師把這個(gè)報導拿給我看,說(shuō)所有的這些天文學(xué)家都找不到這八顆星的來(lái)歷,因為過(guò)了幾個(gè)小時(shí)星星就不見(jiàn)了。所以當我看到這個(gè)報導的時(shí)候,我的腦海里馬上浮現八個(gè)字,哪八個(gè)字?「孝,悌,忠,信,禮,義,廉,恥」。我們來(lái)思考一下,現在所有家庭也好,社會(huì )也好,國家也好,它的問(wèn)題在哪?都在缺乏這些德行的教化。所以只要這些德行的教化得以張揚,相信可以再創(chuàng )一個(gè)中國人的盛世才對。

所以七月中那一場(chǎng)我們辦了五天,是在一個(gè)很高級的酒店辦的。為什么會(huì )到這么高級的酒店辦?因為剛好我在六月底要回臺灣一趟,當地的朋友請我吃飯,吃完飯隔天我就走。剛好在那個(gè)餐廳里面老板來(lái)了,跟我們一起坐,吃飯,他也很喜歡中國文化。那時(shí)候我在講《朱子治家格言》,他聽(tīng)了就很高興。他說(shuō):下一次你來(lái)講一定要找我去聽(tīng)?!傅虏还?,必有鄰」,因為聊得很開(kāi)心,他就說(shuō):今天晚上我送你回去。明天早上坐飛機也我送你去。才第一次見(jiàn)面。

結果就在回家的路途上,這個(gè)企業(yè)家他就說(shuō):蔡老師,孔老夫子以前講課,就是因為有一個(gè)子貢,很有錢(qián)的弟子,他才能夠講學(xué)這么樣無(wú)后顧之憂(yōu)。他講這句話(huà)是什么意思?我們聽(tīng)了也很感動(dòng)。結果他就說(shuō):我的飯店樓上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議室,可以坐上百人,而且冷氣特別強。因為??诤軣?,我們中心又沒(méi)冷氣,我一直在那里擔心,到時(shí)候辦,會(huì )不會(huì )每個(gè)人拿著(zhù)手帕在那里擦汗。突然他那么一講,我馬上說(shuō):那你的場(chǎng)地可不可以借給我們?他說(shuō):沒(méi)問(wèn)題。所以我回臺灣,心里也沒(méi)有罣礙。后來(lái)回去,七月十三號到十七號辦完了,辦完以后我們要去付錢(qián),結果小姐就說(shuō):錢(qián)統統都付光了,不用付了。我們嚇一跳,白吃白喝五天,怎么都不用錢(qián)?結果再深入了解,老板娘在后面聽(tīng)了五天的課。在聽(tīng)的過(guò)程,這個(gè)老板娘內心很感動(dòng),她說(shuō):我的孩子都十幾歲了,小學(xué)都沒(méi)有學(xué)到這個(gè)。因為來(lái)上課的都是小學(xué)老師,她希望把這個(gè)講座辦好,讓更多的學(xué)生能夠得到利益,所以每天她都去把帳結了。

所以我們要透過(guò)自己的人生去體驗真理,確確實(shí)實(shí)只要有這一分善心,一定會(huì )有很多善的力量來(lái)幫助你。諸位朋友,你有這個(gè)信心嗎?怎么那么小聲?你有沒(méi)有這個(gè)信心?有!「信為道元功德母,長(cháng)養一切諸善根」,事情的成敗在信。假如你不相信你的孩子「人之初,性本善」,你就很難把他教好;假如你不相信你的先生「人之初,性本善」,你就可能會(huì )跟他有沖突;假如我們不相信圣賢說(shuō)「人之初,性本善」,我們跟經(jīng)典也會(huì )隔一層膜。所以信很重要。

我們接連在深圳,在北京,在上海,在杭州,在安徽廬江,還有汕頭、廈門(mén),還有到東南亞三個(gè)國家去辦課程。整個(gè)課程辦下來(lái)都沒(méi)花錢(qián)。因為都是在上課過(guò)程當中,很多人很感動(dòng),都主動(dòng)希望拿錢(qián)出來(lái)辦這樣的課程。還有拿錢(qián)給我們希望我們去印書(shū)、去推廣。所以我們本來(lái)只要辦四期,后來(lái)四期辦完,各地都要求我們去講,整個(gè)緣就怎么樣?打開(kāi)來(lái)了。

所以當你有這一分心要做,你不要操心,我們就好好提升自己的能力,慢慢緣分就會(huì )自然而然去安排,而且安排的事絕對不會(huì )讓你做不來(lái)。上天很慈悲,當他知道你只能扛二十公斤,他就會(huì )讓你扛二十公斤,但是你要每天練體力才行。等你可以五十公斤了,他就給你五十公斤,不會(huì )把你壓死。你看我這么瘦小,沒(méi)被壓死??墒俏一剡^(guò)頭來(lái)一看,還真是如此。第一年沒(méi)有讓我當班主任,因為經(jīng)驗尚淺,所以帶了四個(gè)年級的科任。第二年就帶了一個(gè)六年級畢業(yè)班,程度又難了一點(diǎn)。后來(lái)又帶了全校不好帶的班,所以難度怎么樣?慢慢加高。后來(lái),帶過(guò)了這一班以后就調到??谌チ?,也讓我慢慢磨鏈。所以諸位只要有心,不要操心,上天自有安排。好,這一節課先上到這邊,謝謝大家。

感謝大家共同努力!

這次改版略記:作一些版面上的變動(dòng),為適應不同的設備使用,數據修復,也會(huì )新增一些新內容,感謝太多太多人的支持,是大家共同努力,共同見(jiàn)證?!读朔菜挠枴肥潜竞脮?shū),啟迪生活,有更多的人讀到,并學(xué)也受用。本次更新可能時(shí)較長(cháng),有時(shí)可能不太穩定。請多多擔特!為謝。

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